大学生知识技能社会化存在的主观障碍被引量：2

下载PDF

导出

摘要在大学生的知识技能社会化中,尚存在一些应予以足够重视的障碍问题,这些问题包括:内化定向和内化过程中,在内化目的、内化内容、内化动力、内化方法方面存在不同程度的能动性缺陷;内化结果中,在文理渗透、组合层次、非智能性比重方面存在不同程度的结构性缺陷;外化表现中,在参与性和应用性介入、思维性和实践性“操作”方面存在不同程度的水平性缺陷。

作者阙贵频

机构地区百色学院政法系

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第1期113-116,共4页 Jiangsu Higher Education

关键词大学生知识技能社会化主观障碍

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1黄益萍,曾接贤.新时期大学生学习动力来源及影响因素研究[J].南昌航空工业学院学报（社会科学版）,2005,7(2):91-94. 被引量：23
2林木明.当前大学生社会化与教育的思考[J].闽江学院学报,2004,25(3):91-96. 被引量：9
3孙平.大学生“社会化”教育简论[J].江苏高教,2005(5):107-109. 被引量：8
4张华.完善就业市场与提高大学生职业适应能力的思考与对策[J].山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）,2003(6):53-54. 被引量：7
5沈秋林.当代大学生社会化问题研究[J].扬州大学学报（高教研究版）,1999,3(3):21-24. 被引量：5
6高一鸣.美国教育给我们的启示[J].人民教育,2000(1):48-49. 被引量：5

二级参考文献8

1武京玉,甄进忠,苗卫红,汤丽萍.当前大学生思想道德现状及引导[J].河南社会科学,1998,6(5):98-102. 被引量：10
2[1]王玲,刘学兰.心理咨询[M].广东:暨南大学出版社,2000:111-155.
3[2]黄希挺,郑涌.大学生心理健康与咨询[M].高等教育出版社,2001:32-65.
4纪望平.大学生的社会化与社会实践[J].惠州学院学报,1998,20(2):30-34. 被引量：4
5何刚.激发大学生学习动机提高人才培养质量[J].人才开发,2000(2):20-21. 被引量：7
6莫荣,刘军.当前高校毕业生就业形势分析[J].发展,2003(8):48-52. 被引量：33
7陈维亚.学生学习动机的形成与发展[J].中国教育学刊,1999(5):34-36. 被引量：36
8程利.当代大学生心理健康问题及对策[J].江苏高教,2004(2):115-116. 被引量：8

共引文献51

1张会平,李虹.大学生动机缺失状况的调查研究[J].清华大学教育研究,2006,27(S1):58-63. 被引量：17
2王冠中.有效提升民办高校大学生学习动力的实践探索——以南京工业大学浦江学院为例[J].佳木斯教育学院学报,2013(9):207-208. 被引量：1
3赵琴霞.论大学生科学精神与科学素质的培养[J].乌鲁木齐职业大学学报,2004,13(3):106-108. 被引量：4
4王蕊.大学生就业能力拓展及求职路径研究[J].法制与社会,2008(4). 被引量：7
5厉飞飞,管文娟,吴继霞.大学生社会化辅导的必要性——大学生与社会人员的差异研究[J].社会心理科学,2006,21(3):56-60. 被引量：2
6闫卫锋,韩玉平.当前就业形势下的大学生社会化教育[J].河北北方学院学报（社会科学版）,2006,22(6):69-71. 被引量：12
7张敏生.农村贫困大学生社会化问题探析[J].边疆经济与文化,2007(1):104-106. 被引量：12
8周贤君.论大学生学习动力系统的优化[J].湖南农业大学学报（社会科学版）,2007,8(2):72-73. 被引量：37
9孙宏.大众化高等教育面临的挑战与策略[J].黑龙江高教研究,2007,25(5):1-4. 被引量：11
10冯晓斌.透视大学生网络新闻媒体接触现状[J].淮阴工学院学报,2007,16(2):72-75.

同被引文献29

1刘海英,王灵战,王立群,呼和.多媒体技术在人体解剖学教学中的运用研究与实践[J].内蒙古民族大学学报,2007,13(2):101-102. 被引量：8
2涂金玉,詹成林.学习型社会与大学生学习观的转变[J].经济师,2004(8):241-242. 被引量：5
3张建玲,毛晋平.扩招后我国大学生学习动机特点的调查研究[J].社会心理科学,2004,19(4):72-77. 被引量：10
4张宏如.大学生学习动机研究[J].江苏工业学院学报（社会科学版）,2005,6(2):62-64. 被引量：20
5赵俊峰,杨易,师保国.大学生学习策略的发展特点[J].心理发展与教育,2005,21(4):79-82. 被引量：83
6詹成林,涂金玉.对学习型社会大学生学习观的思考[J].孝感学院学报,2005,25(5):106-109. 被引量：5
7李炳煌.大学生学习动机与学习适应关系研究[J].煤炭高等教育,2006,24(3):105-107. 被引量：23
8马艳萍.论大学生社会化的基本途径[J].黑龙江高教研究,2006,24(9):124-125. 被引量：9
9毛国红.大学生学习改革的内涵和方向[J].中国高教研究,2006(11):78-79. 被引量：6
10扈海鹂.分层视野中的社会化分析——关于农村大学生生活方式转型的一种描述[J].青年研究,2006(11):1-10. 被引量：17

引证文献2

1刘婷婕,许亮文,马海燕,张良吉,郑颖.市场营销专业卫生统计学教学改革效果评价[J].中国高等医学教育,2008(9):17-18. 被引量：3
2刘岚,周仁会,唐梅.大学生学习社会化研究综述[J].中国成人教育,2011(14):14-16. 被引量：3

二级引证文献6

1刘秀艳,王昕,阮亮.高职院校统计学教学改革探索[J].教育研究与实验,2009(S2):88-90. 被引量：8
2马海燕,刘婷婕,许亮文.卫生事业管理专业卫生统计学教学需求调查[J].卫生职业教育,2011,29(20):123-125. 被引量：2
3桂腾富,李磊.大专院校学生知识观的调查分析[J].昭通师范高等专科学校学报,2011,33(5):53-55. 被引量：1
4李磊.教师职业社会化研究综述——兼谈西部民族杂居区农村教师继续社会化研究的思考[J].保山学院学报,2012,31(6):78-81.
5周雅颂.市场调查与预测课程教学改革效果研究[J].时代教育,2013(5):117-118. 被引量：4
6刘娟,张梅.民族杂居区大专生学习社会化现状的调查与分析[J].昭通学院学报,2013,35(1):105-107. 被引量：1

1陈齐放,余怀明.大学生择业的六种主观障碍[J].劳动理论与实践,2001(11):14-14.
2吴春燕.高校大学生核心价值观教育的现状及对策研究[J].青春岁月,2016,0(17):68-68.
3陈齐放,余怀明.大学生择业的主观障碍在哪里?[J].人才开发,2001(8):33-33.
4逸公.论点[J].职业教育研究,2007(3):69-69.
5韩琳琳.手机媒体对大学生社会化的影响及对策分析——基于邢台学院的调查[J].邢台学院学报,2015,30(1):180-182. 被引量：1
6王元喜.正视学生叛逆心理——跨越初中数学教学中的主观障碍[J].考试周刊,2011(89):72-72. 被引量：1
7郭清.论民族精神与高校师德建设[J].教育与职业,2012(30):69-71.
8王光光,赵鹏程.关于大学生社会化问题研究述评[J].西昌学院学报（社会科学版）,2013,25(3):124-126.
9余婷.小学科学课程发展性评价的研究[J].小学科学,2013(6):133-133.
10何天金.论历史教学中的自主性学习[J].中学教学参考,2009(6):37-37. 被引量：1

江苏高教

2007年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大学生知识技能社会化存在的主观障碍被引量：2

参考文献6

二级参考文献8

共引文献51

同被引文献29

引证文献2

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学生知识技能社会化存在的主观障碍 被引量：2

参考文献6

二级参考文献8

共引文献51

同被引文献29

引证文献2

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学生知识技能社会化存在的主观障碍被引量：2