论高校科研管理工作中的激励与挫伤被引量：10

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摘要激励与挫伤是学校管理心理学中的两个基本问题,在高校的科研管理实践中,激励与挫伤对激发人的内在潜能,调动科研工作积极性和创造性起着不可忽视的作用。重视并运用激励、防止挫伤对提高高校科研管理质量,实现良好的经济效益与社会效益具有十分重要的现实意义。本研究从科研管理政策和制度的制定,科研管理过程控制及反馈机制等几个方面论述了高校科研管理工作中的激励与挫伤。

作者孙朝霞

机构地区厦门理工学院科技处

出处《科学与管理》 2006年第5期67-68,共2页 Science and Management

关键词激励挫伤科研管理

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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