信息技术环境下语文教学设计的人文性回归被引量：17

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摘要随着我国信息技术的普及,信息技术与语文教学相整合的教学设计,已经成为现代语文教学设计发展的大趋势。在信息技术环境下,语文教学设计面临的突出问题就是语文教学本身人文性的缺失。我们通过探究其原因发现,语文教学设计应该站在人文的高度去整合信息技术的运用,并把这一思想渗透到具体的教学目标、教学内容、教学策略和教学评价等设计上。

作者杨茜

机构地区汉中职业技术学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第10期73-77,共5页 E-education Research

关键词信息技术语文教学设计人文性

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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