摘要
心理健康与道德健康的协调发展是个体精神成长的核心内涵,作为指向个体生命成长的心理教育,同样不能忽视与道德教育的互动与结合。心理健康离不开精神世界的提升,心理机能的发展难以脱离道德健康的引领。心理教育目标的价值定位应当是人的自然性与社会性的统一、个体取向与社会取向的结合及人的事实存在与价值存在的融通。
The harmonious development in mental health and moral health is the central to individual spirit growth. The interaction and integration of Psychology-education pointing to individual life development and moral-education can＇t be ignored. Without spirit development, mental health and the development of psychology function can＇t be realized. The value of the target of psycho-education should be the unification of human being＇s natural character and sociality, the integration of individual orientation and social orientation, the amalgamation of human being＇s existence of reality and existence of value.
出处
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
2006年第4期28-30,共3页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题<心理教育中的价值问题研究>(项目编号:DEA050072)
关键词
心理健康
道德健康
心理教育目标
mental health
moral health
target of psycho-education
