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“大”与“小”的对称与不对称及相关动因 被引量:12

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摘要 我们从常态与非常态、对称与不对称角度考察汉语“大”/“小”在构词、短语、语用层面的各种情况。通过限定与陈述作为划分词与短语的标准。最后从认知动因角度进行解释。
作者 周静
出处 《修辞学习》 北大核心 2006年第5期61-64,共4页 Rhetoric Learning
关键词 常态 对称 动因
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