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高职教育课程教学体系改革的实践探索 被引量：3

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摘要 近年来在政府的扶持下,高职教育得到了大力的发展,现已成为高等教育的半壁江山。高职教育在现代社会发展、教师教育和教师专业化发展要求下则需要对现行的课程教学体系进行深层次的分析和改革,力求培养目标和规格符合人才发展要求,以为社会培养出大批优秀的具有应用型和实践性的高级技术人才。这一做法也同样适用其他高职类院校,具有很强的借鉴意义。
作者 陈海红
机构地区 陕西师范大学继续教育学院
出处 《陕西青年管理干部学院学报》 2006年第3期30-32,共3页 Journal of Shaanxi Institute of Junior Managerial Personnel
关键词 高职教育 课程教学体系 课程观 实践环节
分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献3

二级参考文献18

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共引文献21

同被引文献2

引证文献3

二级引证文献9

陕西青年管理干部学院学报
2006年 第3期

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