高职公共基础课程改革的探索与实践被引量：18

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摘要为了深化高职高专课程和教学内容体系改革,本文分析了高职教育公共基础课程的内涵、改革的目标和课程改革的模式,针对成都航院创建的公共基础课程教学模式进行了理论分析,并就如何开展课程建设提出了若干建议。

作者刘红

机构地区成都航空职业技术学院

出处《成都航空职业技术学院学报》 2006年第2期25-29,共5页 Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic

关键词高职教育课程改革课程模式构建

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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