发展性评价:面向开放大学学生的新策略
被引量：10
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2006年第17期72-74,共3页
Research in Educational Development
二级参考文献13
1 许骏.计算机信息技术基础（第三版）[M].北京:科学出版社,2000..
2 祝智庭．现代教育技术-走近教育信息化[M]．北京：高等教育出版社，2001．
3 [美]cott G. Paris 8. Linda R. Ayres著，袁坤译，张厚璨审校．培养反思力—通过学习档案和真实性评估学会反思(Becoming Reflective Students and Teachers With Portfolios and Authentic Assessment)[M].中国轻工业出版社，2001．
4 The Alphabet Superhighway[DB/OL]. http://www.ash. udel. edu/ash/teaeher/portfolio.html. 2002/11/20.
5 Chttp://personal. cityu.edu. hk/～Istumbo.2001/10/25.
6 黎加厚,等．电子作品集：我国学校教学改革中应用现代教育技术的新发展,论基于电子作品集的创新教育,学生电子作品创作与课堂教学模式改革.中国电化教育,2001.(3)[DB／OL].http://ehinacall.home. ehinaren.com/theory/theory.htm,2001/12/2.
7 祝智庭．教育信息化与教育改革、教育信息化的概念与特征、我们如何面向教育信息化等[DB／OL]．http://www. shtvu.edu. cn/zhzht/left.htm.2001/11/18.
8 Barrett. Dr. Barrett's On-Line Publications on Electronic Portfoliosl[DB/OL]. http://transition. alaska.edu/www/portfo- lios.001/10/25.
9 [DB/OL]. http ://www. eduplace.com/rdg/res/literacy/assess6.html.2001/10/15.
10 Peterson·Karen,Mengel · Scott. Creating Portfolios of Performance [M]. The Portfolio Assessment Toolkit by Designer Software for Learning,P34.
共引文献42
1 袁立新.基于任务驱动的探究性学习的实施策略[J] .扬州教育学院学报,2005,23(1):69-72. 被引量：17
2 姚舜英,鲁正火.客观性试题教学测试系统功能的实现[J] .中国电化教育,2004(8):82-84. 被引量：2
3 何克抗,许骏.计算机辅助测评(CAA)研究新进展——技能性非客观题的自动测评[J] .开放教育研究,2005,11(2):78-83. 被引量：27
4 赵蔚,姜强.电子学档:一种适合网络学习评价的有力工具[J] .现代远距离教育,2005(2):46-49. 被引量：27
5 郭伟刚.关于计算机技能测评自动化的思考[J] .福建电脑,2005,21(7):17-17. 被引量：4
6 刘革平,黄智兴,邱玉辉.基于数据挖掘的远程学习过程评价系统设计与实现[J] .电化教育研究,2005,26(7):67-69. 被引量：14
7 刘革平,黄智兴,李立新,邱玉辉.基于文本挖掘的e-Learning学习评价研究[J] .计算机科学,2005,32(5):170-171. 被引量：3
8 王佑镁.电子学档中同伴评价的实验研究[J] .电化教育研究,2006,27(2):62-65. 被引量：20
9 李倩,刘革平.远程学习评价中电子学档的设计与实现[J] .现代远距离教育,2006(2):59-61. 被引量：3
10 徐娟,宋继华.高校新型教育技术培训课程设计[J] .现代教育技术,2006,16(6):58-62. 被引量：4
同被引文献65
1 张志扬,张智君.开放教育学生评价的现状分析及对策研究[J] .江西广播电视大学学报,2005,23(4):21-24. 被引量：2
2 胡经之,王岳川.论审美体验[J] .北京大学学报（哲学社会科学版）,1986,23(4):3-11. 被引量：16
3 王佑镁.基于ePortfolio的信息化教学评价策略研究[J] .电化教育研究,2003,24(12):61-66. 被引量：33
4 方继虎.开放教育学生学习心理矛盾的化解[J] .中国远程教育,2005(07S):34-35. 被引量：4
5 李桂霞,钟建珍,王立虹.构建应用型人才培养模式的探索[J] .教育与职业,2005(20):4-6. 被引量：193
6 高志敏,宋其辉.成人学习研究考略——基于梅里安的追述[J] .河北大学成人教育学院学报,2006,8(1):5-11. 被引量：24
7 曹衍清.“新三好”:背景、内涵与达成途径——构建具有时代特色的学生评价体系的思考与探索[J] .教育发展研究,2006,26(18):53-58. 被引量：5
8 胡中锋,李群.学生档案袋评价之反思[J] .课程·教材·教法,2006,26(10):34-40. 被引量：47
9 王凯,张文华.英国基础教育教师评价制度改革评鉴[J] .外国教育研究,2006,33(12):68-72. 被引量：24
10 翁朱华.教学模式与学习支持服务：优质远程教育的关键——2006联合国教科文组织东亚远程教育教席国际系列研修班述评[J] .开放教育研究,2006,12(6):42-45. 被引量：6
引证文献10
1 张文.中职学校发展性学生评价体系建构的原因及策略分析[J] .科教文汇,2007(09X):58-58. 被引量：2
2 沈建华,汪维富,邱娟,陈江鸿,钟志贤.开放大学教学模式创新的十大预期[J] .中国远程教育,2012(13):41-47. 被引量：25
3 张和平.开放大学办学模式研究[J] .继续教育,2014,28(2):9-11. 被引量：4
4 胡燕,李海锋,王恬,宋菲,赵玲玲.美感即经验——“美学与大学生艺术素养”国家精品课程建设与发展性教学评价[J] .中国大学教学,2015(2):8-11. 被引量：9
5 吴杏梅.以就业为导向的中职生评价体系构建[J] .机械职业教育,2016(6):26-28.
6 高玉潼,李路,张辉.关于高校与企业合作办学的探究[J] .考试周刊,2017,0(13):9-9. 被引量：1
7 傅蕾.开放教育学生评价的再思考[J] .继续教育研究,2017(10):66-69. 被引量：3
8 熊杨敬.义务教育国家课程校本化实施评价标准的建构[J] .中国教育学刊,2020,0(2):53-58. 被引量：7
9 李忠.从统整到创新:国家课程校本化实施的路径--来自江阴一中的探索[J] .教育研究与评论,2021(2):52-55.
10 孟现录,尹忠根,李采丰.监测与干预:学生体质健康发展性评价体系构建[J] .中国教育学刊,2021(10):25-29. 被引量：23
二级引证文献74
1 李开腾.监测与干预:构建学生体质健康发展性评价体系[J] .体育视野,2023(14):127-129. 被引量：2
2 梅密.基于师范生专业成长的教育实习发展性评价研究[J] .科教导刊,2022(16):66-68. 被引量：2
3 陈江鸿,邱娟,汪维富,沈建华,钟志贤.开放大学的“学导结合”教学模式与实践探索[J] .远程教育杂志,2012,30(6):58-64. 被引量：14
4 丁婉怡.基层电大向国家开放大学地方学院转型面临的困难探析[J] .广东广播电视大学学报,2013,22(2):6-9. 被引量：7
5 黄达莎.基于中职幼师英语教学实践的教学评价改革[J] .教师,2013(17):72-73. 被引量：1
6 李海艳.远程学习者网上学习现状的调查与分析[J] .合肥师范学院学报,2013,31(4):104-109. 被引量：2
7 武云飞,查代春.手机移动学习在远程开放大学中的应用分析[J] .职教论坛,2014,30(36):52-55. 被引量：4
8 车娇.国家开放大学地方学院教学运行管理研究[J] .湖南广播电视大学学报,2014(4):6-8. 被引量：2
9 陆东梅,孙辉.基于混合学习的开放大学学习支持服务的现状和对策[J] .成人教育,2015,35(3):36-39. 被引量：17
10 张明娜.河北开放大学教学改革研究——基于成人学习需求发展变化的分析[J] .河北广播电视大学学报,2015,20(1):31-34. 被引量：1
1 杨薇.开放教育中的学生自主学习能力的培养[J] .黑龙江高教研究,2003,21(5):148-149.
2 曹雪梅.开放教育中教师的作用[J] .内蒙古电大学刊,2002(4):19-20. 被引量：1
3 谭维奇.略论现代远程开放教育条件下素质教育的实施[J] .课程教育研究,2013(9):32-34. 被引量：2
4 万碧波.加强师资培训 推进现代远程开放教育[J] .镇江高专学报,2002,15(3):58-60. 被引量：1
5 金耀忠.培养学生课外阅读习惯的行动策略——《乐于课外阅读》听课随想[J] .新课程（小学）,2014,0(6):189-189.
6 叶柱.小学数学有效教学的行动策略[J] .云南教育（小学教师）,2008(1):25-27.
7 沈美娟.浅谈合作学习科学有效性行动策略[J] .学问（现代教学研究）,2010(3):8-9.
8 吴文林.学校应对素质教育的行动策略研究[J] .考试周刊,2008,0(6):227-228.
9 余素红.浅析高中英语教学中的合作学习[J] .宿州教育学院学报,2014,17(3):154-155.
10 刘琛.小组合作学习的行动策略[J] .四川教育,2016,0(11X):11-12.
