期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建能力本位的教学模式 培养高质量护理紧缺人才
被引量:
2
Construct the Teaching Pattern Based on Abilities and Train More Qualified Urgently-needed Nursing Talents
暂未订购
导出
摘要
高职教学模式的改革是为了提高高职人才培养的质量。我院在适应能力本位的教学模式过程中,通过加强师资队伍建设,强化实训基地建设,提高学生就业率等形式,满足社会对护理人才紧缺的需求。
作者
邱兰萍
袁静
陈若冰
机构地区
辽宁中医学院职业技术学院
出处
《现代医院管理》
2006年第2期30-32,共3页
Modern Hospital Management
关键词
教学模式
高职教育
实训
就业率
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
110
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
12
参考文献
3
1
许玉华,潘恩木,张霞,胡乃云,刘业玲,李丽.
以人为本 提高护理工作的实效性[J]
.中国实用护理杂志(下旬版),2005,21(2):69-69.
被引量:17
2
毛红英.
实施双语教学的体会[J]
.护士进修杂志,2004,19(1):44-45.
被引量:14
3
于天罡.
高职人才培养模式与素质教育[J]
.职业技术教育,2001,22(22):19-21.
被引量:82
二级参考文献
2
1
孙晓玲,张捷,周静.
医学英语教学中的学习需求分析[J]
.中国高等医学教育,2000(5):19-19.
被引量:27
2
孙晓敏,叶志弘.
现代服务理念对医院文化建设的影响[J]
.中华医院管理杂志,2002,18(5):295-296.
被引量:52
共引文献
110
1
朱爱云,彭庆峰.
高职商务英语专业人才培养模式探析[J]
.张家口职业技术学院学报,2007,20(2):39-40.
被引量:1
2
李德俭,李春友.
困扰高技能人才培养的因素探析[J]
.职业技术教育,2006,27(35):8-10.
3
邹剑.
高等职业院校实施素质教育的“1334”体系思考[J]
.杨凌职业技术学院学报,2005,4(S1):60-62.
4
马奇柯.
新世纪高等职业教育培养目标的探讨[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2002,1(2):11-13.
被引量:1
5
裴前方,刘培培,裴源远.
积淀人文精神 推进素质教育 培养应用型人才——独立学院应用型人才培养模式[J]
.时代文学,2009(12):194-195.
6
胡黄卿,陈菲莉.
高校应用型人才培养的研究[J]
.硅谷,2008,1(11):136-137.
被引量:20
7
丁殿坤.
基于应用型人才培养的数学教学改革的探讨[J]
.高等函授学报(自然科学版),2012,25(6):14-15.
被引量:3
8
孙艳文,林龙.
“2+1”教学培养模式的构建思考[J]
.河北公安警察职业学院学报,2008,8(4):65-67.
9
孙杰.
高职装饰艺术设计专业教学改革浅谈[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2013(4):198-200.
被引量:2
10
王勇,吴亚曼.
加强高职高专工科类学生文化素质教育的研究[J]
.辽宁高职学报,2004,6(3):16-18.
被引量:1
同被引文献
4
1
刘素芳,王丽娟.
浅谈我国护理事业发展趋势[J]
.中国实用护理杂志,2005,21(9):69-71.
被引量:18
2
张秀平.
《护理学基础》实验教学改革实践的效果分析[J]
.现代护理,2005,11(17):1443-1444.
被引量:17
3
李光兰,邬维娜,叶昌华,王飞.
我国护理实验教学现状与改革[J]
.解放军护理杂志,2006,23(10):52-53.
被引量:32
4
高庆岭,王克芳,厉萍.
在护理学实验教学中加强学生的能力培养[J]
.解放军护理杂志,2003,20(6):74-75.
被引量:33
引证文献
2
1
汪璐,王丽萍,张菊香,汤永秋.
护理程序在护理带教中的应用[J]
.现代医院管理,2007,5(1):43-45.
被引量:5
2
余晓云,肖焕新,张建欣,李凤丽.
高职高专《护理学基础》实验教学方法的改革与实践[J]
.解放军护理杂志,2008,25(19):65-66.
被引量:7
二级引证文献
12
1
鲍琴芬.
护理程序在门诊注射病人中的应用[J]
.临床医学工程,2008,15(12):107-108.
2
陈冬梅,赵毅,梅彤林,陈秀峰.
护理程序在急诊护理的应用研究进展[J]
.中华现代护理杂志,2009,15(17):1692-1694.
被引量:1
3
叶艳胜,玄英哲.
掌握学习法在《护理学基础》技能教学中的应用[J]
.护理学杂志,2010,25(3):62-64.
被引量:4
4
吴雪红,谢晖.
快乐教学在《护理学基础》实验教学中的应用分析[J]
.蚌埠医学院学报,2010,35(7):724-726.
被引量:4
5
周赞华,王伟杰,陶爱群,王钰.
高职高专《妇产科护理学》实验教学方法的改革与实践[J]
.全科护理,2010,8(29):2702-2703.
被引量:8
6
梁红霞,梁红丽.
护理学基础实验考核体系改革的探讨[J]
.医药论坛杂志,2011,32(6):103-104.
被引量:2
7
罗永娟,廖玉肖,梁家惠,朱素荷.
运用护理程序对实习护生进行入科宣教的效果[J]
.当代护士(下旬刊),2008,15(7):84-85.
8
田丽华,王金莲,邓力.
护生临床实习的教学体会[J]
.航空航天医学杂志,2013,24(12):1583-1585.
被引量:3
9
钱耀荣,何夏阳,张桂林,宋文娟,刘婉娥,宋建玲.
高职高专护理学基础课程考核模式改革及效果评价[J]
.中华护理教育,2014,11(6):433-435.
被引量:2
10
徐萍,席文娟,谭美春.
以学生为主体的基础护理学实训教学改革[J]
.全科护理,2015,13(19):1900-1901.
被引量:2
1
李沐,金莉,谢晖.
基于能力本位的护理硕士专业学位研究生核心能力研究现状[J]
.护理学报,2011,18(10):8-10.
被引量:29
2
张明,王济红.
在康复治疗技术专业临床实习带教中的体会[J]
.中国伤残医学,2011,19(1):111-113.
被引量:2
3
赵霞,范真.
以能力培养为本位的护理专业课程建设实践研究[J]
.中医临床研究,2015,7(3):107-108.
4
井坤娟,董沛,王彦,王琳,甘恒志.
高职护生抑郁状况及其影响因素的研究[J]
.中国实用护理杂志(中旬版),2006,22(5):69-71.
被引量:20
5
石蓉林.
以能力为本位设计护理专业药物学课程的构思[J]
.中等医学教育,2000,18(5):15-16.
6
杨术兰.
能力本位课堂设计在《急救护理技术》教学中的实践[J]
.护士进修杂志,2012,27(2):111-112.
被引量:6
7
任建立,周红军,杨悦青,闫金辉,张丽萍.
基于能力本位的“行知合一”教学模式的构建与实施[J]
.中华医学教育杂志,2013(3):390-391.
被引量:1
8
陈才,洪芳芳.
能力本位教学模式在康复护理学教学中的应用[J]
.中国康复理论与实践,2009,15(5):494-495.
被引量:12
9
李火把,金莉.
应用能力本位教育理念构建护理硕士专业学位课程设置[J]
.护理实践与研究,2012,9(16):120-122.
被引量:4
10
王红云,王英,孟繁洁,刘红娟.
能力本位的结构化路径式《护理学基础见习手册》的编制与应用[J]
.护理实践与研究,2014,11(3):123-125.
被引量:5
现代医院管理
2006年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部