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高职“三校生”心理健康情况调查与培养 被引量:5

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摘要 本研究抽选90名在校高职“三校生”,采用SCL—90临床症状精神量表测试,结果表明高职“三校生”在人际关系、焦虑、偏执等方面比其他大学生分值略高。教育教学中通过设计多种有针对性的心理训练活动,力图培养高职“三校生”良好的心理健康状态。
作者 杨晓明
出处 《辽宁高职学报》 2006年第4期151-152,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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