预防医学多媒体测评系统的应用探讨

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摘要目的:探讨前期开发的预防医学多媒体测评系统的实际应用意义。方法:调查使用该测评系统的师生对它的评价、期望,通过比较使用测评系统教学班和传统教学班的学习成绩了解教学效果。结果:大部分师生对该测评系统给予较高肯定,两班学习成绩的差异有统计学意义。结论:该测评系统对预防医学的教学有帮助,进一步的完善可望对教学有更好的帮助。

作者韦文洁熊云新龙少康

机构地区柳州医学高等专科学校

出处《现代预防医学》 CAS 北大核心 2006年第8期1374-1374,1376,共2页 Modern Preventive Medicine

关键词预防医学多媒体测评系统

分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]

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