病理实习教学改革的探讨被引量：1

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摘要病理学是一门形态学科,它是讲授疾病的病因、发病机制、病理变化及结局的一门科学.病理学的教学方式,是大课讲授理论与小班实习相结合.实习课是重要的教学环节,如何在有限的学时内最大限度地取得理想的教学效果,一直是我们病理同仁探讨的问题.在此总结一些经验,与同行交流和探讨.

作者张丽杜兴贵

机构地区郧阳医学院附属人民医院病理科

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第5期470-471,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词实习教学改革讲授小班教学环节学时教学效果教学方式病理学形态学科发病机制

分类号 R329 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2004年第5期

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