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“教学系统设计”教学改革初探
被引量:
4
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摘要
“教学系统设计”因为其学习内容的特殊性,其教学一直难以引起学生的兴趣。面对这一问题,我们在教学中以改革的思想为指导,进行了一些有益的探索和尝试。本文在分析目前教学现状及原因的基础上,总结了我们在实践中的一些体会,提出了重新确定教学目标、改革教学结构、实行任务驱动和加强实践环节等具体措施。实践证明,用先进教学理念来指导“教学系统设计”的教学是该课程教学改革的正确方向。
作者
杜治汉
机构地区
江汉大学教育学院教育技术系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第7期66-69,共4页
E-education Research
关键词
教学目标
教学结构
任务驱动式教学
教学系统设计
教学改革
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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