摘要
任职资格考试在社会生活中的作用日益重要。在实际工作中，国内许多专业资格考试的统计分析指标仍旧沿用传统常模参照测验的测量学参数，存在一定的问题。本研究借鉴了国外研究者的相关方法，特别是埃伯的方法，根据测量理论与考试管理的双重要求，提出了兼备科学性、可行性和适用性的标准划定及分数等值转换方案——双维标度评定法，并以实际资格考试的数据为例，比较了不同方案对及格率的影响，为本方法的推广使用提供了测量学的基础和例证。通过验证与讨论，我们发现“双维标度法”在保证其科学性的同时，兼顾了国家级资格考试管理的实际情况和考试及格标准确定的政策性。它为今后国家级资格考试的统计处理提供了一个实用的技术手段。
出处
《中国考试》
2006年第7期44-47,共4页
journal of China Examinations
