建构主义学习理论与大学外语教学被引量：3

Constructivist study theory and college foreign language teaching

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摘要建构主义认为学习是学习者主动建构意义的过程,学习者根据先前认知结构,借助他人与环境,通过独特的信息加工过程,建构当前事物意义。本文论述了建构主义学习理论及其对大学外语教学的重要启示。 Construcfivism believes that learning is an active process in which learners construct new ideas or concepts based on their previous knowledge. This article discusses the constructivist teaching theory and its great implications for college foreign language teaching.

作者鲍文

机构地区浙江台州职业技术学院

出处《安徽电子信息职业技术学院学报》 2006年第4期60-61,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

关键词建构主义建构主义学习理论大学外语教学 contmctionlsm constructivist study theory college foreign language teaching

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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