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统计专业双语教学课程的实践与体会被引量：3

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摘要使用双语教学是国际化科技、信息化环境、全球化经济的必然选择,同时也是培养有国际交流能力的创新人才的重要举措。本文首先探讨了双语教学的目的、意义;然后结合我们进行统计专业双语教学的实际情况、总结经验与体会;提出了提高双语教学水平与质量的几点建议。

作者罗亚非朱远程

机构地区北京工业大学经济与管理学院

出处《统计教育》 2006年第5期34-36,共3页 Statistical education

关键词统计专业双语教学

分类号 F222-4 [经济管理—国民经济]

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统计教育

2006年第5期

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