当前我国科学教学中的一些基本问题及其对策被引量：3

Exploration and discussion on some basic issues in current scientific teaching of our country

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摘要重点探讨了我国当前科学教学中存在的六大基本问题。认为这些问题集中反映了我国科学课程教学改革中存在的误区,严重制约着我国新世纪科学课程实施质量成效和科学素养三维目标的达成。希望我国科学教育界密切关注这些问题。

作者周勇

机构地区宁波大学教育学院

出处《化学教学》 CAS 2006年第6期1-4,共4页 Education In Chemistry

基金 2005年度宁波市基础教育教学研究立项课题"综合理科(科学)教学及师资培训的问题与对策研究"(课题编号2005-18)系列成果之一。

关键词科学课程科学教学课程统整科学课堂社区科学教学评价

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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