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重新解读幼儿的快乐
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摘要
“六一”国际儿童节是孩子们自己的节日。在这样的节日里,作为老师或家长,您是否感受到了孩子的快乐?您如何看待孩子眼中的快乐呢?以下这组文章或许能给您一些启示。
作者
秦奕
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2006年第6期5-5,共1页
Early Education
关键词
幼儿教育工作者
快乐
解读
幼儿教育
幼儿园
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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