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论用“MM方式”指导高师数学精品课程建设 被引量:4

Construction of High-quality Math Courses in Normal University under the Guidance of MM Pattern
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摘要 “MM方式”原是全国著名的中学数学教改方式。近年来,天水师范学院数理与信息科学学院数学系用它的理论和实践指导高师数学课程建设,突出了全面推进素质教育的特色。该系提出了实施素质教育的三项课程目标,总结出了培养精于素质教育教师队伍的五点措施,摸索出了适应素质教育的四点教改经验,概括出了突出素质教育特色的教材建设的三点作法,为高师数学精品课程建设提供了有益的借鉴。 MM Pattern is a well-known math teaching pattern in secondary schools. The Department of Mathematics of Tianshui Normal University has introduced this theory and practice into the construction of highquality courses. We put forward three objectives of course-construction, five measures to cultivate excellent staff, four suggestions of teaching reform, and three approaches to textbook construction, offering a beneficial experience for high-quality math courses construction in higher normal universities.
出处 《天水师范学院学报》 2006年第2期72-75,共4页 Journal of Tianshui Normal University
关键词 MM方式 高师数学 素质教育 课程建设 教学改革 MM Pattern university mathematics character education course construction teaching reform
  • 相关文献

参考文献4

  • 1国家教委教育司.高等师范专科教育二、三年制八个专业学科必修课程设置方案与说明[M].北京:首都师范大学出版社,1997.
  • 2中共中央 国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].中国教育报,2004-10-15(1).
  • 3无锡市MM课题组.MM教育方式[J].数学教育学报,1989,7(2).
  • 4徐沥泉.MM^1数学教育方式实验十年[J].数学通报,1998,37(7):5-8. 被引量:3

二级参考文献3

共引文献434

同被引文献64

引证文献4

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