摘要
西方名著阅读运动是一场20世纪中期在赫钦斯(Robert.M.Hutch ins)和阿德勒(Mortim er.J.Ad l-er)等人的倡导下以阅读名著、名著讨论为主要学习模式的一项代表永恒主义思想流派的运动,在当时引起了极大的影响。本文联系我国的实际情况,对西方名著阅读运动的产生、过程、结果及其实质等四个方面进行了阐述,以期有所启示。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第5期138-140,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition