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高师教育类课程改革研究的回顾与展望
被引量：
4
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摘要
本文回顾了我国高师教育类课程的研究状况，评价了研究的成果与不足，并提出了高师教育类课程研究的发展方向。
作者
刘兆宇
机构地区
河北大学教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第14期115-116,共2页
Education and Vocation
关键词
高师教育类课程
改革研究
回顾
展望
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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