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高校中国现当代文学教学应重视人文素质的教育 被引量:7

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摘要 加强人文素质教育已经是高校教育迫切需要解决的问题,现当代文学课程的教学在高校人文素质教育中担任着重要角色,本文试图通过调整教学理念、激发学生的学习兴趣、整合文化观念等教学方式的探索,在现当代文学课程的教学中增强对学生人文素质的教育。
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2006年第2期116-118,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]阎承立.教学最优化通论[M].北京:教育科学出版社,1992.
  • 2[2]于光远.教育系统论[M].郑州:河南教育出版社,1991.211-213.

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