同被引文献15
-
1郝桂华.开发利用课程资源的初步尝试[J].天津市教科院学报,2005,17(6):91-92. 被引量：2
-
2余育新,沈萍.试论课改背景下的课程资源管理[J].教学研究,2006,29(1):78-81. 被引量：1
-
3王超.开放的资源生动的课堂-浅谈小学数学课程资源的开发与利用[A].江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C].2005.
-
4方芳.让学生成为重要的课程资源[A].中国化学会第二十五届学术年会论文摘要集(下册)[C].2006.
-
5王秀亮.关于中师应对基础教育课程改革的思考[A].山东省师范教育学会第十三次学术年会论文集[C].2002.
-
6赵加宁,郭骏,张志勇.商场的新风冷负荷特点及一种将其有效利用的空调系统[A].全国暖通空调制冷1998年学术文集[C].1998.
-
7常前发.谈矿产资源的合理有效利用与可持续发展[A].西部大开发科教先行与可持续发展-中国科协2000年学术年会文集[C].2000.
-
8陈文武.中国高校美术教育实施途径的思考[A].高等党校艺术教育理论研究与实践[C].2002.
-
9何芳.初中课程资源的开发与利用的实践智慧[M]北京:高等教育出版社,2004.
-
10余文森.关注资源、学科于课章的统整[M]上海:华东师范大学出版社,2005.
-
1戴银杏.错误资源利用四策略[J].教学月刊（小学版）（数学）,2011(1):39-41.
-
2王德海.课堂教学中生成性资源的利用策略[J].吉林教育（综合）,2016,0(3):46-46. 被引量：1
-
3齐芹芹.搭乘信息技术之翼 让政治课堂绽放异彩[J].吉林省教育学院学报,2016,32(9):94-96. 被引量：2
-
4李瑞芳.为“解题策略”教学添新翼[J].小学时代（教师）,2012(4):103-103.
-
5洪爱平.数学课程资源开发与利用策略探究[J].教育,2017,0(12):73-73.
-
6徐海燕.“课堂是你出错的地方”——直面小学数学教学中的错误资源[J].读写算（教育教学研究）,2011(22):90-90.
-
7王治璎,廖学春.中学心理健康教育课程资源的开发路径与利用策略[J].中小学心理健康教育,2014,0(22):16-17.
-
8石晓峰.基于知识管理理论的国家基础教育资源库利用策略[J].软件导刊,2012,11(11):197-199. 被引量：1
-
9王勇.优化活动 提高实效[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(11):76-76.
-
10万宏群.把握教材内容 实施有效教学[J].中国民族教育,2009(7):61-61.
;
