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“变式”在数学分析教学中的应用被引量：1

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摘要在数学分析教学中,灵活运用变式教学,有利于学生对基本知识、理论、方法的理解和掌握,也有利于学生发散思维的培养和创新意识的提高。

作者王达王金红

机构地区湖北黄冈师范学院数学系

出处《广西右江民族师专学报》 2005年第3期20-23,共4页 Journal of Youjiang Teachers College For Nationalities Guangxi

关键词 “变式” 数学分析教学应用

分类号 O174 [理学—基础数学]

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参考文献3

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同被引文献3

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广西右江民族师专学报

2005年第3期

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