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对高等教育分层定位问题的若干思考 被引量:76

Thinking on graduated localization of higher education
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摘要 高等教育分层定位是当代中国高等教育发展逻辑的必然。虽然对高等教育分层定位和发展在理论认识上并无多大争议,但实践上有一些问题没有很好地解决,这些问题主要包括高校定位的力争“上位”问题、高校定位的动态发展问题、高校总体定位下的内部关系问题。寻求对这些问题的正确认识,对于中国高等教育的发展有着重要的现实意义。 Graduated localization of higher education is the trend in contemporary higher education of China. Though the fact that higher education should be graded isn't already argued in theory, some problems isn't still settled perfectly in practice, mainly including pursuing higher level of the localization, dynamic development of the localization, internal relation of the localization. It is very important for Chinese higher education development to be analyzed correctly.
作者 卢晓中
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期52-56,共5页 Journal of Higher Education
关键词 高等教育 分层 定位 higher education gradation localization
  • 相关文献

参考文献3

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  • 2孔宪铎.改革十年魅力十年—香港科技大学十年与大学改革[EB/OL].中国教育和科研计算机网,http://www,edu,cn/20040810/3112565,shtml,.
  • 3联合国教科文组织.关于高等教育变革与发展的政策性文件[J].教育参考资料,1999,(7):18-18,14.

共引文献67

同被引文献448

引证文献76

二级引证文献415

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