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体育动机对大学生树立终身体育思想的影响
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摘要
大学是学校体育教育的最高层次,是学生接受教育、自我完善和实现个体社会化的最佳阶段,也是学生进一步完善体质、发展体能、形成对终身体育理性认识的最高阶段。要通过改进大学体育教育模式和方法,激发和培养大学生正确的体育动机,使他们真正懂得体育的意义,最终形成终身体育思想。
作者
刘超群
刘生杰
机构地区
山西煤炭管理干部学院
山西大学
出处
《内蒙古电大学刊》
2006年第2期58-59,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
体育动机
大学生
终身体育
体能
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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内蒙古电大学刊
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