期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

树立科学发展观实施“名师工程” 加强师资队伍建设被引量：1

下载PDF

导出

摘要南昌大学党委、行政树立科学发展观,把加强师资队伍建设作为人才强校战略的重中之重工作来抓,坚持"内育外引、提高质量、营造环境"的方针,大力实施"名师工程", 积极落实"高层次创造性人才计划",初步建立了较为科学、合理、高效的工作机制,一支结构优化、高素质、创新型、充满活力的师资队伍已初步形成。

作者周文斌

机构地区南昌大学

出处《中国高校师资研究》 2006年第1期13-22,共10页

关键词名师工程机制建设

分类号 G645.12 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献20

1陈敏.高校教学名师阶段性培养策略研究[J].煤炭高等教育,2004,22(4):68-70. 被引量：2
2阮红芳,靳玉乐.创建名师工程培养高素质的教师队伍——浙江台州椒江“星级教师”制探析[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2004(9):89-91. 被引量：1
3王毓珣.论名师的特征[J].江西教育科研,2006(6):3-5. 被引量：6
4李霞.“名师工程”的冷思考[J].教育发展研究,2007,27(05B):82-83. 被引量：4
5郭华.名师是怎样成长起来的——从对五位名师质的研究中谈起[J].中国教育学刊,2008(8):31-34. 被引量：30
6成尚荣.名师应当是思想者——谈教学主张与名师成长[J].人民教育,2009(1):43-46. 被引量：28
7成尚荣.名师应当是思想者——谈教学主张与名师成长[J].教育学文摘,2009(2):52-54. 被引量：1
8全力.名师工作室环境中的教师专业成长——一种专业共同体的视角[J].当代教育科学,2009(13):31-34. 被引量：78
9童富勇,程其云.中小学名师专业成长的影响因素分析--基于浙江省221位名师的调查[J].教育发展研究,2010,30(2):64-68. 被引量：23
10叶佩玉.项目化·体验型:化学名师培养模式初探[J].教师教育研究,2010,22(2):60-65. 被引量：5

引证文献1

1高原.我国“名师工程”研究的回顾与展望[J].课程教学研究,2013(11):23-26. 被引量：1

二级引证文献1

1张毅.职教名师的特质及成长途径研究[J].高教学刊,2015,1(23):211-213. 被引量：3

1谭玉石.我们的名师工程实施方案[J].中小学校长,2002(8):17-17.
2蒋顺法.名师工程与素质教育[J].教育现代化,1999(9):13-13.
3崔贞姬.名师工程是我校永恒的课题[J].吉林教育,2001(7):28-29.
4方本平.让心灵之花绽放精彩[J].开心（素质教育）,2013(1):46-46.
5张珊莉.以人为本:加强高校学生工作之我见[J].中山大学学报论丛,2006,26(7):148-151. 被引量：17
6叶芬.我省启动“名师工程”[J].湖北教育（政务宣传）,2003(18):7-7.
7杨万新.“名师工程”的实践与认识[J].中小学教师培训,1999,0(4):11-13. 被引量：3
8赵赟.成长的轨迹[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2011(8):64-64.
9亢锦,胡成峰.校本教研的实践与思考[J].科教导刊,2011(22):18-19. 被引量：3
10施卫东.学校管理追求实[J].学校管理,2007,0(2):12-12.

中国高校师资研究

2006年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部