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简论教育科研与教研的关系
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摘要
教育科研主要是发现教育规律,侧重于教育经验的提炼、整理,创建教育理论,其成果必须具有规律性和创造性。教研主要是应用教育理论进行具体现象的微观研究,其研究成果直接为教学实践服务。教研为教育科研提供素材,教育科研为教研提供理论支撑。教育科研是促进教师教育观念转变,教学效率提高和培育专家型教师的重要途径。
作者
王富英
王学沛
机构地区
四川省成都市龙泉驿区教委教研室
四川省南充市第三中学
出处
《教育科学论坛》
2006年第2期32-35,共4页
Education Science Forum
关键词
教研
教育科研
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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