期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
蔡元培:中国现代首席教育家
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
鲁迅辞世后,郁迭夫说:“有了伟大人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”然而在今日中国之教育界,竟有不少人不知道蔡元培。 不理解蔡元培,中国的教育是没有希望的。 不回归蔡元培,中国的教育是断无前途的。
作者
刘笑天
出处
《基础教育》
2006年第1期6-9,共4页
Journal of Schooling Studies
关键词
中国现代
蔡元培
教育家
教育界
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
K825.46 [历史地理—历史学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
2
二级引证文献
8
同被引文献
17
1
陈晓华.
“教育家”的缺失[J]
.辅导员,2003(22):37-37.
被引量:1
2
王晓春.
话说教育家[J]
.辅导员,2003(24):35-36.
被引量:1
3
胡德海.
论中国历史上的教育家[J]
.教育研究,1998,19(8):43-47.
被引量:35
4
王宗江.
校长定位∶要做教育家,而不是社会活动家[J]
.湖南教育(综合版),2004(11):13-13.
被引量:1
5
王国申.
中小学校长要努力成为教育家[J]
.河南教育(基教版)(上),1999,0(8):2-4.
被引量:2
6
康万栋.
时代呼唤教育家[J]
.中小学管理,1998(9):16-18.
被引量:4
7
周洪宇.
一流教育家的四个标准[J]
.师道(人文),2004(10):17-17.
被引量:4
8
李翔海.
论中国文化现代发展的三大阶段[J]
.南开学报(哲学社会科学版),2005(6):86-93.
被引量:9
9
朱永新.
造就一批杰出的教育家[J]
.北京教育(普教版),2006(6):1-1.
被引量:1
10
杨孟琪.
难道我们需要“‘集体英雄’式的教育家”吗[J]
.基础教育,2007,4(6):17-19.
被引量:1
引证文献
2
1
许可峰.
“教育家”问题研究述评[J]
.中国地质大学学报(社会科学版),2008,8(2):27-30.
被引量:5
2
崔童鹿.
先做“人”后做“事”——大学英语实践教学师资培训浅议[J]
.吉林广播电视大学学报,2011(2):89-90.
被引量:3
二级引证文献
8
1
徐家林.
高职院校院校长应努力成为“职教专家”[J]
.职业教育研究,2009(12):17-18.
2
徐家林.
“职教专家”办学的理论思考[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2009,24(10):9-11.
被引量:1
3
沈玉顺.
校长教育家成长机制解析[J]
.教育发展研究,2010,30(12):41-45.
被引量:17
4
沈玉顺.
“教育家”评价标准建构及其内涵解析[J]
.上海教育科研,2010(9):17-19.
被引量:27
5
杜恒.
探析大学英语课堂上的实践教学项目[J]
.都市家教(下半月),2012(9):98-98.
6
刘毓航.
奠基未来:做“教育家”培养工程的践行者——五年制高师教育改革的思考与实践[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2013,29(2):22-26.
被引量:1
7
蒋平,彭艳,陈京红,周琼,傅迎美,张晨.
基于提高实践教学水平的《转化医学虚拟实验室》信息化教学师资培训[J]
.中国卫生产业,2019,16(8):119-120.
被引量:1
8
刘雨.
浅谈高校商务英语实践教学体系的构建[J]
.校园英语,2015(23):27-28.
被引量:1
1
俞晓群.
挽一湾春水,望一带前山——改革开放三十年答问[J]
.编辑学刊,2008(5):4-7.
2
陈丹青.
关于教育的人文素质[J]
.书摘,2007(7):90-92.
3
许江桥.
从“做人”到“做公民”——论教育的目的是培养现代公民[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2004,26(3):6-10.
被引量:7
4
秦风.
今日中国无大师?[J]
.高考金刊,2010(1):10-10.
5
吴福生.
教师·教师法·师范教育[J]
.教师教育研究,1990,5(4):3-9.
6
李紫娟,张爱敬,胡晓生.
“两会”代表委员谈——今日中国好学生的标准[J]
.青年教师,2003(7):48-48.
7
任剑涛.
突破政治代替教育的瓶颈[J]
.探索与争鸣,2010(3):12-13.
被引量:5
8
陈丹青.
关于教育的人文素质[J]
.北方人,2007,0(9):42-44.
9
龙德芳.
回到本原[J]
.云南教育(小学教师),2010(5):1-1.
10
汪波.
有了“优”生之后[J]
.福建教育(中学版)(B版),2015,0(3):13-14.
基础教育
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部