论哈尔滨工业大学计算机教育金字塔体系被引量：5

下载PDF

导出

摘要我国进入了信息化时代，计算机专业得到空前的发展，但随之而来也出现了一些问题，如专业定位、人才培养、师资队伍建设和学生的实践教学等。本文重点介绍哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）计算机学院在解决计算机教育问题上的一些做法，包括计算机教育金字塔体系的建立以及在该体系下的实践和取得的成果，希望能对读者有所裨益。

作者廖明宏徐晓飞

机构地区哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院

出处《计算机教育》 2006年第1期14-17,共4页 Computer Education

关键词哈尔滨工业大学计算机教育金字塔体系教育体系

分类号 X786 [环境科学与工程—环境工程]

引文网络
相关文献

同被引文献22

1徐晓飞.我国工业化软件人才培养的探索与实践[J].计算机教育,2003(1):21-22. 被引量：1
2李国.地方工科院校人才培养过程模式改革新探[J].河南社会科学,2006,14(5):179-181. 被引量：8
3查小红,肖俊南.应用型本科院校人才培养体系改革探索[J].职教论坛,2006,22(10X):30-31. 被引量：16
4徐晓飞,廖明宏.如何增强学生的创新意识与创新能力[J].计算机教育,2007(03S):7-9. 被引量：4
5程志英.高水平的科研带动高质量的共享服务[J].实验技术与管理,2007,24(6):10-11. 被引量：9
6马凌,侯正伟.我国工业化与信息化融合模式的研究[EB/OL].[2010-6-1].http://eb.mefcom.gov.cn/aarticle/r/200812/ 20081205922600.html.
7教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程[M].北京:高等教育出版社,2008.
8朱传礼.高等学校毕业设计(论文)指导手册(丛书)[M].北京:高等教育出版社,2000.
9徐晓飞,廖明宏.论“研究型、个性化、精英式”人才的素质教育[C]//第七届全国计算机系系主任论坛论文集,2004:8.
10Wang T,Su X,Ma P,et al.Ability-training-oriented automated assessment in introductory programming course[J].Computer Education,2011,56(1):220-226.

引证文献5

1尹胜君,黄虎杰.软件工程专业第二课堂工业化育人氛围营造实践[J].计算机工程与科学,2011,33(S1):142-145. 被引量：1
2娄久,李秀坤,李治军,廖明宏.操作系统实验课教学内容与模式探讨[J].计算机教育,2007(01X):45-47. 被引量：4
3张素莉,李天宇.夯实基础,加强实践,培养具有创新精神的人才[J].中国电力教育（下）,2009(12):47-49.
4徐晓飞,王宽全,童志祥.为两化融合分类培养创新人才的探索[J].计算机教育,2010(15):40-46. 被引量：7
5李秀坤,张宏莉,苏小红,娄久,张冬雨.强化实验教学中心建设培养创新型人才[J].实验室研究与探索,2014,33(3):150-153. 被引量：11

二级引证文献23

1高巍,宋妍,高晶辉,范书平.师范院校《操作系统》课程教学的探讨[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,2008,34(1):77-78. 被引量：2
2原仓周,王华锋,申雪萍.Windows进程冻结与恢复方法及其实验教学探索[J].计算机教育,2009(14):120-121.
3赵传信,季一木.操作系统实践课程内容设置与教学方法[J].电脑学习,2010(2):40-41. 被引量：2
4赵林霞.信息化与工业化融合试验区问题及对策[J].江苏科技信息,2011(2):5-7. 被引量：2
5唐时俊.浅议ERP人才培养“第二课堂”的开拓与创新[J].当代经济,2013,30(7):91-93. 被引量：1
6马培军,刘曙,李东,周丽娜.软件工程专业逐步工业化教育模式的探索[J].计算机教育,2013(8):85-88. 被引量：4
7何艳,张永红,芮秀文,聂继华.加强预防医学实验教学示范中心建设推进创新人才教育的探索与实践[J].教育教学论坛,2015(26):105-106. 被引量：2
8刘雷.制约两化深度融合发展的突出问题及对策分析[J].中国管理信息化,2015,18(23):56-58. 被引量：2
9李琛,李耀翔,肖生苓,陈春晟.森林工程实验教学示范中心教学研究型教学体系构建[J].教学研究,2015,38(6):106-111. 被引量：1
10张绍杰,刘春生,刘建业,姜斌.基于成果导向的两化融合及航空航天特色自动化专业“卓越工程师”培养模式研究与实践初探[J].工业和信息化教育,2016(4):40-45. 被引量：10

1四巨头“东湖”论剑[J].设计,2005,21(1):10-21.
2控制和预报大气污染的计算机系统[J].中国教育网络,2010(5):29-29.
3我国城市垃圾生物处理技术研究达国际先进水平[J].支部生活（中共云南省委党刊）,2005(3):43-43.
4铁俊娜.中职计算机教育中学生可持续发展能力的培养[J].河南教育（教师教育）（下）,2010(4):21-21.
5艾丽娟,王子彦,韦芳慕.困境与出路:论环境危机背景下的县域治理[J].生态经济（学术版）,2013(1):20-25.
6闫笑炜.真正的挑战在于系统协调——专访哈尔滨工业大学教授韩洪军[J].能源,2015,0(12):41-41.
7杨井前.为什么受伤的总是你？[J].电脑高手,2005(1):67-67.
8雷廷权院士简历[J].热处理技术与装备,2007,28(6):1-1.
9樊文飞入选苏格兰爱丁堡[J].高科技与产业化,2011(4):110-110.
10何新莲.清除垃圾污水建设绿色家园[J].当代广西,2008(20):20-21.

计算机教育

2006年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论哈尔滨工业大学计算机教育金字塔体系被引量：5

同被引文献22

引证文献5

二级引证文献23

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论哈尔滨工业大学计算机教育金字塔体系 被引量：5

同被引文献22

引证文献5

二级引证文献23

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论哈尔滨工业大学计算机教育金字塔体系被引量：5