四巨头“东湖”论剑

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摘要浙江大学工业设计系主任许喜华教授：这个学科，我觉得，到目前为止在中国没有最基本的框架。我几乎在每个会上都会这么说，但很少有老师对这个感兴趣。没有框架，意味着学科理论形态没有建构完全，高校没有健全的培养人才的模式。中国80年代后才开始计算机教育，经过20年的发展，我们学生的水平已经不亚于其他国家。再看工业设计，我们经历了十几年的发展，却依然落在别人后面，没有一种凝聚力。

出处《设计》 2005年第1期10-21,共12页 Design

关键词东湖工业设计系计算机教育浙江大学学科理论 80年代凝聚力框架中国

分类号 X524 [环境科学与工程—环境工程] G633.67 [文化科学—教育学]

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