出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第12期14-15,共2页
China Adult Education
同被引文献14
-
1胡小萍.成人教育教学质量下滑的原因及对策[J].江西教育科研,2004(10):38-40. 被引量:4
-
2查正和.我国高等教育质量保障体系构建略论[J].江苏教育学院学报(社会科学版),2005,21(3):52-55. 被引量:9
-
3姜向阳,徐姝.我国成人高等教育发展的现实障碍及其对策[J].煤炭高等教育,2006,24(2):20-23. 被引量:7
-
4张克武.加强教学过程管理 提高函授教学质量[J].中国成人教育,2006(9):120-121. 被引量:5
-
5张亿钧.普通高校成人高等教育教学质量保障策略探析[J].中国高教研究,2007(4):89-90. 被引量:39
-
6贺向东.成人教育在终身教育体系中的地位和作用[J].北京成人教育,1999,(8).
-
7联合国教科文组织.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996..
-
8宋烈侠 唐德玲.高校教学工作自我监控和评估的思路和机制.高教参考,2004,4:16-18.
-
9贺春意,钟建勋.高校成人教育教学过程质量管理存在的问题及建议[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2008(2):100-101. 被引量:7
-
10厉以贤.社区教育·终身教育·学习社会[J].湖北教育(综合资讯),2001,0(4):31-33. 被引量:3
二级引证文献11
-
1罗一轻.诗性智慧下的阅读推广——破局当今文化乱象的必由之路[J].贵图学苑,2020,0(1):31-35.
-
2赵泽碧.学习型社会背景下成人高等教育发展的新思考[J].四川文理学院学报,2011,21(3):96-98. 被引量:4
-
3陶正娟.陶行知成人教育思想及启示[J].黑河学刊,2011(11):149-150.
-
4陈亚丽,张明辉,杨瑞文.成人函授教育教学质量监控体系研究[J].三明学院学报,2012,29(3):93-96. 被引量:5
-
5韩佰军.加强教学过程管理 提高成人高等学历教育教学质量[J].青年与社会,2013(3):183-183.
-
6张艺凡.学习型社会理念下的成人教育发展路径[J].人力资源管理,2015(8):212-213. 被引量:3
-
7柳春.基于AHP法的成人学历教育教学质量评价体系研究[J].成人教育,2016,36(3):64-68. 被引量:4
-
8李莉.探究学习型社会成人继续教育的创新模式[J].中国成人教育,2017(7):123-125. 被引量:3
-
9邓世权.少数民族地区成人学历教育现状分析研究[J].黔南民族师范学院学报,2017,37(3):58-63.
-
10林芳,李军,罗红,侯巍康.成人高等学历教育教学管理改革实践与探索[J].继续教育,2018,32(8):3-5. 被引量:2
-
1王代萍.注册制中专生教育探讨[J].粮食知识,2001,15(6):35-36.
-
2何万能.中高职衔接的现状及问题探讨[J].教师,2014,0(32):18-19. 被引量:4
-
3孙世政.职业教育与党的教育方针[J].教育与职业,1988(6):6-7.
-
4何康.专业课思政教育在高职院校的实践[J].科教导刊,2015(11):88-89 106. 被引量:7
-
5马晓玲.家庭教育对新世纪学校教育的影响[J].和田师范专科学校学报,2002,23(1):120-120.
-
6高林国,王谢玮,江仔珍.高职教师评价体系存在的问题与改革思路[J].科技信息,2011(12):57-57.
-
7毕力格图.计算机基础课程教学存在的问题与改革思路[J].教师,2014(6):92-92. 被引量:2
-
8李盛聪,刘幸.论成人高等教育存在的问题与改革创新[J].中国成人教育,2007(3):16-17. 被引量:23
-
9米合热班古丽·阿依丁.中职学校电子技术教学存在的问题与改革路径研究[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,0(17):66-66.
-
10张永凤,崔月霞.高职英语教学存在的问题与改革方向[J].中国教育技术装备,2010(6):53-53. 被引量:3
;