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现代汉语“到”的语义认知考察被引量：2

An Investigation to Semantic Cognition of "Dao" in Modern Chinese

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摘要根据认知语言学中的图式理论,结合路径图式对现代汉语“到”的语义作一番考察,从而得出“到”的词义发展有由实到虚的趋势,并且受到人类认知心理的制约。

作者陶振伟

机构地区安徽师范大学文学院

出处《邢台学院学报》 2005年第4期90-92,共3页 Journal of Xingtai University

关键词到语义路径图式

分类号 H136 [语言文字—汉语]

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邢台学院学报

2005年第4期

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