评估体系在病理进修医师培养中的应用
Application of value systerm in training pathological doctor of advanced studies
摘要
提高进修医师培养质量是医学继续教育发展的关键.以病理进修医师培养为例,分析将教学计划、课程设计、教学方法和教学效果等评估指标应用到带教过程中的教学效果.
出处
《卫生职业教育》
2005年第21期21-22,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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