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新加坡华文教改后提供更多华文学习机会

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摘要新加坡教育部自去年进行华文教学改革以来，采取灵活与更具针对性的课程和教学法引导学习能力与背景不同的学生学习华文，为当地学生提供了更多加强华文学习的机会。

出处《海外华文教育动态》 2005年第6期18-18,共1页

关键词新加坡教育部华文学习学习机会教改学生学习教学改革学习能力学法引导课程

分类号 G749.339 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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海外华文教育动态

2005年第6期

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