我国理工科院校人文教育的误区被引量：10

Mistakes of Humanity Education in Colleges of Science and Engineering in China

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摘要第二次世界大战以后,发达国家理工科院校都积极加强人文教育。本文对照国外理工科院校人文教育的做法,指出我国理工科院校在人文教育的观念及措施上的偏误之处,并试图提出相应的改进建议。

作者冯军

机构地区浙江科技学院成教学院教学部

出处《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期50-52,共3页 Research in Higher Education of Engineering

关键词理工科院校人文教育误区第二次世界大战发达国家改进建议

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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2005年第5期

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