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在物理教学中实施探究式教学的探讨 被引量:11

On the Implementation of Research-style Teaching in Physics Teaching
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摘要 新一轮基础教育课改革倡导在学科教学中,面向全体学生开展教学方法的改革,培养学生自己探究,得益于学生终身教育的学习原则。探究式教学就是以探究为基本特征的一种全新的教学活动形式。能使班级教学焕发出勃勃的活力和效力,对破除旧的传统教学模式,促进教师在探究中“自我发展”和学生在探究中“自主学习”起到良好的作用。 The new basic educational curricula reforms advocate that the teaching of courses should face to all students, train students to do research work by themselves, and that a learning principle that benefits students as a lifelong education. Research-style teaching is a brand-new teaching activity typical of research, which vitalizes and validates class teaching, and which breaks down the traditional teaching modes and promotes teachers to serfimprovement and students to autonomic learning in research.
作者 李松柏
机构地区 涪陵师范学院
出处 《阿坝师范高等专科学校学报》 2005年第3期96-98,共3页 Journal of Aba Teachers College
关键词 探究式 教学改革 创新 research-style teaching reform renovation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1[1]刘默耕.小学自然课改革探索[C].武汉:湖北教育出版社,1998.
  • 2.基础教育课程改革纲要(试行)[N].中国教育报,2001-7-2.
  • 3[美]国家研究理事会.美国国家科学教育标准.北京:科学技术文献出版社,1999:130.

共引文献5

同被引文献31

引证文献11

二级引证文献10

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