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加强大学生心理健康教育的思考被引量：3

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摘要从大学生的思想价值观念、适应能力和自我意识三方面分析了大学生心理问题产生的原因,探讨了通过课堂教学、各级心理健康教育组织及大学生的自我教育等途径在学校心理健康教育中的作用。

作者关淑萍

机构地区河南省焦作师范高等专科学校

出处《焦作大学学报》 2005年第4期65-66,共2页 Journal of Jiaozuo University

关键词大学生心理健康教育自我意识自我教育

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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焦作大学学报

2005年第4期

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