摘要
内地西藏班是一种特殊的教学形式,藏族学生远离家乡到内地求学,生活环境、生活习惯、学习内容都会发生很大变化,充满了身心矛盾,情绪处于不稳定阶段.我们曾对在上海读书的藏族中学从初中预备班到初二年级的学生进行较全面的心理问题调查,发现藏族男女中学生的心理状况各有特点[1].为观察在沪读书藏族中学生情绪和自我意识的状况及其相互影响进行了研究.
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第8期532-532,共1页
Chinese Mental Health Journal
基金
上海第二医科大学科研基金资助课题
