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责任教育:公民道德教育的新课题
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摘要
在当代社会,责任教育成为了中西方公民道德教育的新课题。在我国,要取得责任教育的实效,必须走出几个教育误区。培养责任主体、激发责任需要、创设责任情境、让学生学会关心以及借鉴公正团体法等,是值得考虑的几个教育路径。
作者
严萍昌
机构地区
广西财经学院社会科学部
出处
《学术论坛》
北大核心
2005年第9期176-178,共3页
Academic Forum
关键词
责任教育
公民道德教育
教育误区
教育路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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