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新课程标准下体育学习评价新模式的构建 被引量:4

The construction of the mode of studying appraisal of PE under the new courses standard
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摘要 学生学习成绩评价是体育新课程的一个焦点问题,是实施素质教育的突破口。其探讨的是评价理念和评价方法转变,运用FUZZY(模糊)公式法,建立学生体育学习成绩综合评价模式,通过分值量化以评价学生学习体育的效果,为教师的教和学生的学提供依据。 The paper discusses the change of the way and the mode of the P.E appraisal under the New Courses Standard and the overall appraisal: try the formula “FUZZY” to grade the performance of the students and the effect of their study of P.E. to provide scientific basis for teaching and studying in P.E.
作者 陈显健
出处 《宁波职业技术学院学报》 2005年第4期80-81,共2页 Journal of Ningbo Polytechnic
关键词 新课程标准 体育学习 评价模式 FUZZY公式法 the New Courses Standard Studying of PE the mode of appraisal the formula “FUZZY”
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1贺仲雄.模糊数学及其应用[M].天津:天津科技出版社,1989.
  • 2童昭岗,刘颐.体育教学新论[M].东南大学出版社.
  • 3汪培庄.模糊数学简介(1)(2)[J].数学的实践与认识,1990,(2).
  • 4L·A·Zadeh[美].模糊集合、语言变量模糊逻辑[M].北京:科学出版社,1982.

共引文献34

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献7

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