摘要
1999年6月18-19日，欧洲29个国家的教育部长齐聚欧洲最古老的大学——博洛尼亚大学，签署了欧洲高等教育改革的实施文件——博洛尼亚宣言，为期十年的“博洛尼亚进程”（以下简称“进程”）正式启动，欧洲高等教育体制改革掀开了新的一页。目前，参加“进程”的国家已扩大到45个。笔者6月份在法、德进行了一个月的高等教育考察。本文依据两国政府、国际组织官员和大学同行的介绍以及他们提供的有关文字资料，并结合自己的观察，对该“进程”做些初步探索。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2005年第17期46-47,共2页
China Higher Education
