妇产科临床教学面临的困境与对策探讨被引量：2

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摘要招生规模的扩大,医学生人数的增多,临床教学基地的减少,使妇产科临床教学面临困境。能否实现由学生向医生角色的顺利转变,关键在于妇产科临床教学质量的高低,分析、探讨解决困境的方法与提高临床教学质量的途径。

作者张华英

机构地区四川攀枝花学院医学系

出处《攀枝花学院学报》 2005年第4期123-124,共2页 Journal of Panzhihua University

关键词妇产科临床教学带教学习产科教学质量招生规模教学基地医学生

分类号 S853.51 [农业科学—临床兽医学] G434 [文化科学—教育技术学]

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