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教学反思是教师自我成长的重要途径被引量：4

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摘要作为一名具有高度责任感的教师,必须以一种全新的观念从多方面对自己的教育教学情况进行反思,并且运用一些必要的手段使反思结果有效地落实,从而促进自己不断成长。

作者殷素敏

机构地区常州铁道高等职业技术学校

出处《职业教育研究》 2005年第9期42-43,共2页 Vocational Education Research

关键词自我成长教学反思教师教学情况责任感

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] B84 [哲学宗教—心理学]

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2005年第9期

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