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《民办教育促进法》能否促进民办中小学的发展
被引量：
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摘要
我国多元主体发展基础教育的政策由来已久。然而,由于对民办中小学的法律地位认识不足、办学机制不健全等方面的原因,民办中小学的发展仍然受到一定程度的限制。促进民办中小学的发展,不是民办中小学自身发展的需要,而是全面建设小康社会的需要,是基础教育发展的整体需要。因此,认真分析民办中小学的发展困境,排除现有学校管理中的弊端,是缩小教育差别的重要途径。
作者
杨颖秀
机构地区
东北师范大学教育科学学院
出处
《教育科学研究》
2005年第8期5-8,共4页
Educational Science Research
关键词
《民办教育促进法》
民办中小学
受教育权
学校绩效
基础教育发展
分类号
G522.74 [文化科学—教育技术学]
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