摘要
目前全国财经类高校日语专业学生零起点占据了主流,学生普遍没有日语基础,因而在课程设置上要注重基础教育和培养学生商务日语能力相结合,课程设置要与培养目标和市场需求配套化,通过课程设置、教学内容、教学方法等一系列改革,并依托财经类高校经济学、管理学等优势学科,以形成融合财经专业特色的复合型、应用型日语人才培养新模式。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第9期155-156,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
安徽省教育厅优秀青年人才项目(2010SQRW054)
安徽财经大学教研项目(ACJYB201197)
