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“化工热力学”的应用教学改革与实践 被引量:1

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摘要 "化工热力学"课程具有理论性强、概念多而抽象、公式繁而枯燥等特点,在此结合课程教师的教学实践,指出"化工热力学"的教学特点和"教"与"学"中存在的难点,归纳出了几点可以提高教学质量的经验,并重点突出应用实例在教学中的作用。
作者 佘启明
机构地区 黄山学院
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2012年第7期221-222,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
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参考文献4

二级参考文献12

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共引文献40

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引证文献1

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