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高师小学教育专业“儿童文学”课程教学改革的构想被引量：8

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摘要 "儿童文学"是高师小学教育专业中文方向的必修课程之一;该学科的教学,要面向专业培养的对象,在课程目标的定位、课程内容的确定、教学方式的选择、教学考评体系的建立等方面进行改革。

作者王素贞

机构地区石家庄学院教育系

出处《教育探索》北大核心 2012年第8期35-36,共2页 Education Exploration

关键词小学教育儿童文学教学改革

分类号 I200 [文学—中国文学]

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教育探索

2012年第8期

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