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制度创新基础上的有效治理:普通高中教育发展中的制度精神与机制选择 被引量：1

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摘要 突破体制障碍和进行制度创新是我国普通高中教育实现普及、提高和发展的根本出路。在实践中,我国普通高中教育的发展存在着学校办学自主权严重不足和多元办学体制的存在造成政出多门且多头领导等制度性问题。因此,有必要采取转变政府职能、实施管办分离和厘清多元办学主体的管理体制等措施,这是普通高中教育制度创新与机制选择的重要价值取向。
作者 祁占勇
机构地区 陕西师范大学教育学院
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第5期17-19,共3页 Education Exploration
基金 陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(10SZYB28)
关键词 普通高中教育 制度创新 机制选择
分类号 G639 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

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引证文献1

二级引证文献2

教育探索
2012年 第5期

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