辅导员与学生互动:提高思想政治教育实效性探讨被引量：8

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摘要辅导员与学生相处过程中有三种形式的互动,即事务型互动、教导型互动和共生型互动。这三种互动对于培养大学生的规范与自我管理能力、责任与自我教育能力、人际沟通和自我选择能力具有重要的作用。三种互动相互影响、相互促进,辅导员要把三者有机结合,协调进行,从而提高思想政治教育实效性,促进大学生成长成才。

作者彭健蔡振春

机构地区湖州师范学院教师教育学院湖州师范学院招生就业处

出处《教育探索》北大核心 2012年第4期139-140,共2页 Education Exploration

基金教育部2010年度人文社会科学研究专项任务项目(10JDSZ3032)

关键词高校辅导员学生互动思想政治教育实效性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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